近日，中国人民大学档案学院“档案管理学”吴宝康课程思政名师工作室举办思政育人座谈交流会，锚定主题教育目标任务，聚焦工作室承担的“联动实践 专业赋能”课程思政教育教学改革重点项目，邀请高校教师、业界同行畅谈交流，提炼总结课程思政、学术思政与实践思政相融合的示范性、引领性做法，推动打造联动实践、赋能大局的思政育人新标杆、新示范。

发挥育人功能是高校开展党内集中学习教育的鲜明特点，此次座谈会是中国人民大学档案学院开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体举措。座谈会上，高校档案专业教师分享了课程思政的经验与做法，感到思政教育能够为专业教学赋予使命感并提升师生思想境界，专业教学则为思政教育提供了专业优势和应用场景；业界同行结合所从事的工作交流了联动实践这一做法对提高政治站位、培养研究能力、提升专业素养的重要意义。

一直以来，中国人民大学档案学院持续抓好思政教育，立德树人工作取得丰硕成果。在学院的支持下，2011年成立的“国外档案新闻工作室”在12年的发展中形成了联动实践、融合思政的一贯风格，2018年创立的“闻档察社”公众号成为校内教学延伸业界的实践平台和课程思政的示范平台。“档案管理学”吴宝康课程思政名师工作室首席教师、“国外档案新闻工作室”及“闻档察社”公众号负责人黄霄羽教授表示，今后将继续深入开展课程思政、学术思政、实践思政“三位一体”的立德树人活动，实现联动实践、专业赋能的有机循环。

    原载于《中国档案报》2023年6月29日 总第4002期 第一版