1912年1月1日，孙中山在江苏南京就任临时大总统，宣告中华民国成立。2月12日，清帝宣布退位。3月10日，袁世凯在北京就任临时大总统，窃得了辛亥革命果实。在湖南新军服役的毛泽东认为革命已经结束，便重新考虑自己的前程，决定退出军队，继续求学。他先后报考了警察学堂、肥皂制造学校、法政学堂、商业学堂、公立高级商业学校。1913年春，经过认真考虑后，他认为自己最适合教书，于是考入不收学费、膳宿费低廉的湖南省立第四师范学校预科。1914年，该校与湖南省立第一师范学校（以下简称“第一师范”）合并。自此，其开启了在第一师范的求学生涯。

博观而约取 厚积而薄发

1914年，湖南省立第一师范学校职教员学生一览表封面及内页。湖南省档案馆藏

第一师范是当时一所比较民主开明的学校，其规模、师资和设备，都是毛泽东以往读过的几所学校所不能比拟的。校章规定的教育方针“除照部定教育宗旨外，特采最新民本主义”，即“道德实践”“身体活动”“社会生活”，“各种教授应提倡自动主义”，强调对于学生人格和学识的全面培养。

进入第一师范后，毛泽东广泛阅读省内外各种报刊。他回忆说：“我在长沙师范学校的几年，总共只用了160块钱——里面包括我许多次的报名费！在这笔钱里，想必有三分之一花在报纸上，因为订阅费是每月1元。我常常在报摊买书、买杂志。我父亲责骂我浪费，他说这是把钱挥霍在废纸上。可是我养成了读报的习惯，从1911年到1927年我上井冈山为止，我从来没有中断过阅读北京、上海和湖南的日报。”

在校期间，毛泽东专心钻研哲学、史地、文学等。1915年6月，他在给朋友湘生的信中写道：“从前拿错主意，为学无头序，而于学堂科学，尤厌其繁碎。今闻于师友，且齿已长，而识稍进。于是决定为学之道，先博而后约，先中而后西，先普通而后专门。”他精心制订自学计划，读书不倦，时常通宵达旦。对于所学，他力求深入，融会贯通，从先秦诸子到明清大家的著作，从二十四史到司马光《资治通鉴》，从顾祖禹《读史方舆纪要》到湖南省县志。中华优秀传统文化中蕴含的人格修养和民族智慧，给青年毛泽东留下了深刻的印象。

1917年前后，毛泽东读了大量关于哲学、伦理学的书籍。1917年8月23日，他在给黎锦熙的信中提及，“当今之世，宜有大气量人，从哲学、伦理学入手，改造哲学，改造伦理学，根本上变换全国之思想”，通过改造和普及哲学、伦理学来变换全国的思想，这就是救国救民的根本道路。同年秋，杨昌济以德国新康德主义哲学家泡尔生（今译保尔森）所著的《伦理学原理》为教材，讲授修身课。毛泽东课上认真听讲，课后细读该书，写下了1.2万余字的批注，对书中一些伦理学和哲学观点提出自己的见解。在学习《伦理学原理》期间，他撰写了一篇题为《心之力》的文章，不仅获得满分，还深受杨昌济的赞赏。

由于毛泽东经常与蔡和森、张昆弟等人讨论宋明理学，研读朱熹编的《近思录》《四书集注》《朱子语类》等，所以他还会用这些观点与《伦理学原理》进行比较，如“孟轲之义内，王守仁之心即理，似均为直觉论”“吾国宋儒之说与康德同”等。此时的毛泽东在哲学、伦理学的王国里寻觅着、遨游着，他从中外文化里汲取营养，又闪烁着独立思考和分析判断的智慧。

历练中成长 积累中沉淀

1915年11月，毛泽东被选为第一师范学友会文牍，负责起草报告，造具表册和会议速记。这一职务他连任了四届，直到1917年10月，当选为学友会总务兼教育研究部部长。在他的带领下，学友会不仅积极组织各种课余的学术和体育活动，还负责了当地工人夜校的筹办工作。

10月30日，毛泽东用白话文写了一则夜校招生广告，倾吐出为失学工人分忧解难的拳拳之心。“列位大家来听我说句白话。列位最不便益的是甚么，大家晓得吗？就是俗语说的，讲了写不得，写了认不得，有数算不得。”现今“我们第一师范办了一个夜校……教的是写信、算账，都是列位自己时刻要用的。讲义归我们发给，并不要钱。夜间上课又于列位工作并无妨碍……快快来报名，莫再耽搁！”随后，这则广告由教育研究部印发，张贴街头，但没有收到预期效果。他立即召集同学分析了原因后，又带着印好的广告，分别到工人宿舍和贫民区，边分发边宣传，大受欢迎。很快就有100多人报名。11月9日，夜校正式开课。其间，他每天坚持写日志，记载夜校创办的意义、课程安排和教学方法等。其中，关于夜校创办的意义，列举了4条：我国现社会的中坚，实为大多数失学的国民，为要达到“造成新国民及有开拓能力之人材”的目的，不能不对这些人进行教育；国人虽天赋、境遇不同，但人人应有受教育的机会；可作师范三四年级学生实习的场所；可通过夜校打破学校与社会的隔离。

夜校刚刚步入正轨，11月17日，湘粤桂联军与北军王汝贤、范国章部在湘潭交战。北军败走后，王汝贤部在第一师范附近徘徊。当时，第一师范准备将师生疏散到长沙城东暂避。毛泽东则提出，以学友会总务名义，把正在受军事训练的学生自愿军组织起来，布防学校周围山头。当溃军向北移动时，他把学生自愿军分成3队，并联络当地警察分所，由警察鸣枪呐喊，学生志愿军放鞭炮助威。在这种突然袭击下，溃军不知虚实，惊慌失措，纷纷缴械。对毛泽东来说，此事是他生平指挥的第一次军事行动。事后，大家称其“浑身是胆”。其实，他的大胆不是盲目蛮干，而是基于对情况的明了和事先的深思熟虑，谋定而后动。随后，他又以学友会名义，组织妇孺救济会，援救因战事遭受苦难的市民。

1918年5月10日，距离毕业不到一个月，毛泽东出席了学友会留校成员会议，讨论向下届学友会移交问题。他不仅提出要筹备“独立会所”，以联络毕业同学，谋全省教育的研究和发展，还建议成立交际部，“谋内外之联络，通新故之情愫，图理论与经验结合”。学友会的工作经历为毛泽东积累了大量经验，是他走上有组织的社会活动的开始。

1918年6月，毛泽东从第一师范毕业，结束了5年半修学储能的师范生时代。第一师范对他的成长无疑产生了巨大的影响。他在这里打下深厚的学问基础，他的思想随着新旧交替的时代前进，开始形成自己的思想方法和政治见解，获得了社会活动的初步经验。1936年，毛泽东同斯诺谈话时，说：“我在这里——湖南省立第一师范度过的生活中发生了很多事情，我的政治思想在这个时期开始形成。我也是在这里获得社会行动的初步经验的。”

原载于《中国档案报》2023年12月29日 总第4079期 第二版